倉敷市立川辺小学校の5年生「ふりこのきまり」の授業で当センターが提供した実験セットを使って、学校教員と一緒に授業を行いました。授業前半に、2本のペットボトルを使い、メトロノームにあわせて動くものと、そうでないものをよく観察して調べたいことを挙げ、全員で実験計画を立てました。後半では、班ごとに組み立てたふりこを使って、おもりの数を変えて実験を行い、8班の結果をまとめました。授業後、「身近な物で簡単に実験ができたから勉強になりました」などのコメントをいただきました。