実施内容
宿毛市教育研究会で研修会を実施
実施日 |
2018年1月23日(火曜日) |
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場所 |
宿毛市立宿毛小学校 |
担当 |
大崎章弘、里浩彰 |
体験教材 |
どこでも理科実験パッケージ(小学校3年、4年) 回路カード、iPadによる火山灰の観察、振り子の実験 他 |
信州理科教育研究会長野上水内支部の12月例会にて教材研修会を実施
実施日 |
2017年12月16日(土曜日) |
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場所 |
長野市立南部小学校 |
担当 |
貞光千春、大崎章弘、里浩彰、榎戸三智子 |
体験教材 |
どこでも理科実験パッケージ(小学3年、4年) 筋肉模型、小麦粉による断層実験、水の温まり実験、空気の温まり実験、larva@schoolによる火山灰の観察 他 |
釜石市教研理科部会で研修会を実施
実施日 |
2017年11月21日(火曜日) |
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場所 |
釜石市立大平中学校 |
担当 |
貞光千春、里浩彰 |
体験教材 |
どこでも理科実験パッケージ(小学3年、4年) 回路カード、地層実験、タブレット顕微鏡、ICTの活用法 他 |
回路カードセット、地層実験、タブレット顕微鏡、ICTの活用法などについて教員研修を行いました。あわせて、現在開発中の減災どこでも理科実験パッケージをご紹介し、様々なご意見を伺いました。終了後には、来年度、生活科・理科の研究発表を控えている甲子小の先生方とお話しし、教材や授業について支援することを確認しました。
ダウンロード
【印刷用】小麦粉による断層実験
全国小学校理科研究協議会東京大会にて教材を紹介
実施日 |
2017年10月26日(木曜日)、27日(金曜日) |
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場所 |
新宿文化ホール(26日)、渋谷区立西原小学校(27日)、世田谷区立二子玉川小学校(27日) |
担当 |
貞光千春、大崎章弘、里浩彰、榎戸三智子、渥美恵子 |
体験教材 |
どこでも理科実験パッケージ(小学3年、4年) |
小学校理科の教員団体としては最大規模の1つである全国小学校理科研究協議会に出展しました。企業や業界団体が出展するなかで大学からは唯一の出展となり、全国から集まった多くの先生方に減災プロジェクトの取り組みや開発した「どこでも理科実験パッケージ」をご覧いただき、複数の地域の先生から地元の教員らにも紹介したいとのお声をいただくなど高く評価いただきました。
船越小学校で出前授業を実施
実施日時 | 2017年8月30日(水曜日) 13:40~16:30 |
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場所 | 山田町立船越小学校 |
講師 | 千葉和義 |
対象 | 小学5・6年生 |
テーマ
生命の誕生 ヒトデを用いた観察
実施内容
ヒトデから卵巣や精巣を児童が摘出し、受精実験を行いました。卵や受精過程を顕微鏡で観察して、生命の連続性について学びました。
熊本県甲佐町教育委員会と益城町教育委員会との間で減災教育に向けた相互協力の協定締結式と連携授業を実施
甲佐町
協定締結式 | 日時 | 9月6日(水) 10時30分から |
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場所 | 甲佐町生涯学習センター視聴覚室 (熊本県上益城郡甲佐町豊内719-4) |
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連携授業 | 日時 | 9月8日(金) 2時間目:9時25分から10時10分 |
場所 | 甲佐町立乙女小学校 (熊本県上益城郡甲佐町津志田3073) |
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内容 | 小学校6年生「月の形とその変化」 |
連携授業ではセンターで開発中の教材「月の満ち欠け観察キット」を活用して授業を行います。
「月の満ち欠け観察キット」で使用する台紙を下記に掲載しました。台紙は、月、太陽、地球のサイズを同じにしたものと、各サイズの大きさを比較したものの2種類があります。
公開資料
益城町
協定締結式 | 日時 | 9月6日(水) 14時30分から |
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場所 | 益城町役場仮庁舎2階応接室 (熊本県上益城郡益城町木山594) |
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連携授業 | 日時 | 9月7日(木) 2時間目:9時40分から10時25分 3時間目:10時45分から11時30分 4時間目:11時35分から12時20分 ※同内容を3クラスで実施 |
場所 | 益城町立広安西小学校 (熊本県上益城郡益城町福富1001) |
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内容 | 小学校5年生「いろいろな花粉の観察」 |
「簡易顕微鏡・観察キット」で使用するシートを下記に掲載しました。
公開資料
上益城教科等研(小学・中学) 教員研修
実施日 |
(小学)2017年8月3日(木曜日) (中学)2017年8月4日(金曜日) |
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場所 |
(小学)益城町立益城中央小学校 (中学)益城町立木山中学校 |
担当 |
貞光千春、大崎章弘、里浩彰、榎戸三智子 |
提供物品 |
回路カードセット、空気のあたたまりセット(班)、遺伝カード、ファストプランツ他 |
小学校教員研修プログラム(13時~16時)
- はじめに
- 回路カードによる「電気の利用」
- 製作:回路カード
- 実験:電気の利用(モーターで発電しよう)(小学校6年生)
- 実験:電気の利用(コンデンサーに電気をためよう)(小学校6年生)
- 実験:空気のあたたまり方(小学校4年生)
- 実験パッケージの紹介とICT
- アンケートのお願い
中学校教員研修プログラム(13時~16時)
- はじめに
- 回路カードによる「回路の電流と電圧」
- 製作:回路カード
- 実験:直列回路や並列回路に流れる電流と電圧(中学校2年生)
- 生物単元の教材紹介
- 生物の変遷と変化(中学校2年生)
- 実験:遺伝の規則性と遺伝子(メンデル遺伝の検証)(中学校3年生)
- 実験パッケージの紹介とICT
- アンケートのお願い
全学年共通 ICTの活用(アプリ紹介)
公開資料
「広西親子あったか教室」にて実験教室
実施日 | 2017年1月28日(土曜日) |
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場所 | 益城町立広安西小学校 |
訪問者 | 貞光千春、大崎章弘 |
提供物品 | 水の温まり実験セット、サーモインクカード |
広安西小学校親子あったか教室にて小・中学生とその保護者に対して「あたたまると色がかわる」をテーマに発熱材を使った水の温まり実験セットを使ったり、サーモインクを使ったカードの工作など楽しい実験を行いました。